Montag, 24. Juni 2019:

09:30 – 10:00 Treffen an einem besonderen Ort in Budapest

10:00 – 16:00 Biographische Spaziergänge durch Budapest

16:00 – 18:00 Ernte unter der Moderation der Art-of-Hosting-Kollegen

18:00 – 18:45 Abendessen

19:00 – 21:00 Abendvortrag von Christine Gruwez: “Die Herausforderung des Menschwerden”

Dienstag, 25. Juni 2019:

Standort Pilisszentlászló:

09:30 – 13:00 “Menschwerden… ein manichäischer Ansatz”, geleitet von Christine Gruwez – VOLL!

09:30 – 13.30  „Töte nicht den Boten“ – Verwandlung von Emotionen in ein karmisches Gefühl, geleitet von Orna Ben Dor

09:30 – 17:00 “Biographiearbeit und Waldorf Erziehung: wie können sie sich gegenseitig verstärken?, geleitet von Rinke Visser und Josien de Vries

15:30 – 18:30 “Das Temperament – ein grundlegendes Element der Lebensmission”, geleitet von Philip Jacobsen

15:30 – 18:30 “Biographiearbeit im Unternehmensbereich und Vorstellung einer konkreten Initiative in Japan”, geleitet von Tomoko Kawashima

19:00 – 22:00 Abendessen und Feier mit Musik

Über die Biographie-Spaziergänge am Montag, 24. Juni

Wer?
Sie: ein/e KollegIn, die/der beruflich mit biographischer Entwicklung arbeitet und an der Weltweite Biographie-Konferenz 2019 teilnimmt, die zum ersten Mal in Mitteleuropa veranstaltet wird. Sie widmen Sich der Frage: „Wie kann sich die professionelle Biographiearbeit entwickeln, um den kommenden Generationen zu dienen?“

Einige ungarischen KollegInnen, die ihre Biographie-Spaziergänge auf der Grundlage ihrer eigenen biographischen Erkenntnisse entwerfen und hosten.

Einige jungen Menschen, die sich für die Arbeit mit biographischer Entwicklung interessieren und offen sind, mit der Kernfrage der Konferenz aus ihrer Sicht zu arbeiten; oder andere KollegInnen, die in den Bereichen Bildung, Heilung, Selbstentwicklung tätig sind. Sie werden als Zeugen der Biographie-Spaziergänge teilnehmen und sich am Nachmittag auch am kreativen Prozess der Ernte beteiligen.

Warum?
Einen Menschen treffen, eine Strasse, eine Emotion, eine Erinnerung, die Geschichte, sich selbst, die „Mitte“…

Wie?
Jeder Gastgeber bietet einen persönlichen und einzigartigen Spaziergang. Um die Spaziergänge vorzubereiten, haben wir im Laufe der Monate – auch unter Begleitung von anthroposophisch forschenden Geomanten – die Geschichte Budapests erkundet. Wir sammeln interessante Informationen, wir machen die Erfahrung selbst und wir teilen, gestalten, ändern, lassen los und entdecken… Ein Prozess, für den wir hoffen, dass Sie sich auch in den wenigen Stunden des Spazierganges an diesem beteiligen und ihn noch lange nachschwingen lassen …

Die Kollege und Kolleginnen des Präludiumsvorbereitungsteams sind Teilnehmer des aktuellen ungarischen Programms “Basic Practice in Biographical Coaching” (BPBC) in Budapest, das von Josien de Vries in Zusammenarbeit mit dem niederländischen “Instituut voor Biografiek” unter der Direktion von Vera G. Klein koordiniert wird.

Einladungen zu den Biographie-Spaziergängen durch Budapest

Die Spaziergänge können meistens auf Englisch geführt werden. Wenn mehr deutschsprachigen Kollegen sich für ein gewissenes Thema interessieren, bitte, melden Sie sich an die Adresse 2019@worldwidebiographyconference.com und wir bemühen uns einen Dolmetscher zu sichern. Wir hoffen, dass auch die Kollegen in der Gruppe einander helfen können.

1. Anna Risbjerg: Budapest als Zentrum
Ungarn  befindet sich durch seine Geographie, Geschichte und Kultur  ebenfalls inmitten des dynamischen Zuflusses zwischen Ost und West. Können wir das beobachten, wie es sich manifestiert und was die Aufgabe damit ist? Wir werden mit diesen Fragen durch die Straßen von Budapest spazieren.

2. Anna Béres: Die Entwicklung der ungarischen Ich
Unser Spaziergang führt durch den Stadtpark zum Heldenplatz, während ich den Teilnehmern von ungarischen Königen und der Stephanskrone erzähle. Auf Grund der Gesagten kann jeder den ihm sympathischen König auswählen. Dann werden wir Blatter und Symbole sammeln und zeichnen, damit das Wappen des ausgewählten Königs zu erstellen. Am Heldenplatz angekommen, schauen wir uns die Skulpturen an und versuchen zu spüren, was die Statue des auserwählten Königs für uns ausstrahlt, und dann werden wir unsere Erlebnisse miteinander teilen.

3. Nagy Ágoston:Geologische Grundlagen von Budapest – Biographie von Budapest auf der physischen Ebene
Ich lade die Teilnehmer zu einem Spaziergang ein, um die geologischen Grundlagen von Budapest zu erkunden. Wir werden den geologischen Grundlagen der Stadt untersuchen und forschen, wie  sie zur Biographie von Budapest beigetragen haben.

4. Eszter Kökény-Hámori (nur auf Spanish und Ungarisch): Freiheit
Freiheit ist ein ewiges Thema, das größte Thema der Menschheit. Während dieses Spaziergangs werden wir nicht darüber nachdenken oder philosophieren, sondern wir werden sie anhand der physischen Realität der Denkmäler und Gebäude und der damit verbundenen Geschichten erfahren. Auf diese Weise verbinden wir uns mit der ungarischen Geschichte und lassen uns durch das Thema Freiheit zu unserem eigenen Lebensweg inspirieren. Der Spaziergang beginnt auf dem Freiheitsplatz, wo viele Denkmäler und die Geschichte vieler Gebäude merkwürdig mit dem Thema Freiheit verbunden sind. Wir gehen von dem Parlament weiter, von dort fahren wir mit der Straßenbahn 2 entlang der Donau: Schuhe an der Donau, Széchenyi-Platz, Kettenbrücke, Elisabeth-Brücke, Március 15. Platz und Franz-Joseph-Brücke, die dann Freiheit Brücke getauft wurde, und gegenüber die Freiheit Skulptur macht uns auf sich aufmerksam. Der Spaziergang endet am 15. März Platz.

5. Judit Fükő und Emese Boga: Das Gellért-Bad und seine Umgebung – mit eigenem Lebensthema
Wir gehen von der Pest-Seite der Freiheitsbrücke über die Brücke, stimmen uns mit unserer eigenen Lebenslinie zusammen und arbeiten an dem Thema unseres eigenen Lebens während des Spaziergangs durch die folgenden Orte: Garten der Technischen Universität, der Sauna und die überdachten und offenen Teile des Gellért-Bades (6000 HUF für den Eintritt, wahlweise), Gellert Hill.

6. Gabriella Treiber: Altofen in der ungarischen Geschichte und in einem Lebensweg
Wir werden von der Margareteninsel über die Árpád-Brück spazieren und die Biografie, die Geschichte dieses Bezirks rückwärts in der Zeit entdecken: zuerst werden wir die zehnstöckigen Wohngebäuden vom 20. Jh., dann den Hauptplatz von der Jahrhundertwende, den Barockschloss der Zichy Familie, die Heiligen Peter und Paul Kirche aus den Zeiten von König Sankt Stephan, und die östlichste Station des Römischen Reichs besichtigen.
Schließlich essen wir zusammenfassend neben den römischen Ruinen im Schatten zweier Wohnsiedlungen im Restaurant Kéhli zu Mittag, das an die Atmosphäre des Jahrhunderts erinnert. Die Biografie des Stadtteils werden durch meine persönliche Lebensgeschichten ergänzt.

Beschreibungen der Workshops am Dienstag, 25. Juni

Christine Gruwez: “Mensch werden … Ein manichäischer Ansatz” – Alle Plätze sind ausverkauft!
Auf der Suche nach Selbsterkenntnis haben Menschen immer wieder versucht, sich als zwischen Licht und Dunkelheit gelegen zu definieren. Bin ich ein Lichtwesen? Was bedeutet dann Licht in mir? Oder bin ich, wie oft in gnostischen Bewegungen vermutet, in erster Linie ein aus der Dunkelheit geborenes Wesen? Und wieder, was repräsentiert Dunkelheit in mir?
Licht und Dunkelheit, Gut und Böse können nicht getrennt werden. Der eine kann nicht ohne den anderen sein. Im Manichäismus, wie Rudolf Steiner es verstand, gibt es keine Vorherrschaft zwischen Licht und Dunkelheit; zwischen Gut und Böse. Der eine kann nicht ohne den anderen sein. Dies ist die Voraussetzung, dass es jedem von uns möglich sein wird, seinen eigenen Platz zu finden: inmitten von Licht und Dunkelheit als Sache der Wahl, als Möglichkeit für die Zukunft.

Orna Ben Dor: “Töte nicht den Boten” Verwandlung von Emotionen in einen karmischen Sinn
Die Ereignisse des Lebens bestehen aus dem Ereignis selbst und der Interpretation, die wir diesem anhängen. In der ersten Hälfte unseres Lebens interpretieren wir die Ereignisse subjektiv.
Subjektive Interpretation sind kognitive Fehlinterpretationen. Fehlinterpretationen treten insbesondere bei schmerzhaften Ereignissen auf, die uns Leiden verursachen.
Kognitive Fehlinterpretation erfordert eine „karmische Berichtigung“. Karmische Berichtigung wird eintreten, wenn wir das Ereignis objektivieren können. Wenn wir den Prozess objektiv mit dem Ich analysieren, können wir den Sinn für Wahrheit entwickeln.
Diese Arbeit bietet einen Weg, um unsere kognitiven Fehlinterpretationen unter Bezugnahme auf biographische Ereignisse der Teilnehmer zu korrigieren und basiert auf Forschungsergebnissen und Instrumenten, die vom Facilitator in der „Hotam School for Biographical Counselling and Work with Karma“in Israel entwickelt wurden. Sie ist eine erfahrene biographische Beraterin, Gründerin und Leiterin dieser Schule und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit dem Thema Karma und biographische Entwicklung auf internationaler Ebene.

Rinke Visser & Josien de Vries: “Biographie arbeit und Waldorf Erziehung: wie können sie sich gegenseitig verstärken?”
Wir werden diese Frage durch einen Forschungsprozess untersuchen, in welchem jeder an seiner Lebenserfahrung teilnehmen kann. Antworten sind noch zu finden. Wir müssen kreativ werden!
Besonders ehemalige Waldorfschüler, Lehrer, Eltern und Kollegen, die sich mit biographischer Entwicklung beschäftigen und sich um Bildung kümmern, sind herzlich eingeladen, an unserer Suche teilzunehmen. Ausgangspunkt: Das Leben ist eine Reise des Werdens. Es beginnt mit der Geburt, aber das ist nur der erste Schritt in – hoffentlich – eine lange Reihe von Momenten, in denen man das Leben immer beginnen könnte. Momente, sich neu zu erfinden, ein Ausgangspunkt, Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen….  Es ist alles Teil unserer Reise. Waldorfpädagogik wurde erfunden und entwickelt, um diesen Prozess des Werdens zu unterstützen. Es bedeutet, sich mit sich selbst und der Welt in all seiner herausfordernden Vielfalt zu verbinden, um unsere Zeit auf der Erde bestmöglich zu nutzen, um unseren Weg, unsere Mission, unsere Schicksalsaufgaben zu finden. Was und wie kann die Arbeit mit biographischer Entwicklung dazu beitragen? Wäre es nicht wunderbar, einige Einblicke, Perspektiven und Möglichkeiten zu finden?

Philip Jacobsen: “Das Temperament – ein grundlegendes Element der Lebensmission”
Zu den vom Menschen gewählten und mitgestalteten Elementen seiner Inkarnation gehört auch das Temperament als Konstitution seines Ätherleibs. Es beeinflusst den Leib (Gestalt, Physiognomie, Gang, Bewegung) und die Seele (Verhalten). Im Gegensatz zum Charakter, der mehr das „Was“ des Verhaltens bewirkt, beeinflusst das Temperament mehr das „Wie“ des Verhaltens. Ein wesentlicher Teil der zwischenmenschlichen Konflikte entstammt Missverständnissen aufgrund unterschiedlicher Temperamente. Durch Temperamenterkenntnis lassen sie sich auflösen bzw. vermeiden. Der Mensch wählt sich sein Temperament aufgrund seiner Lebensmission, einerseits als Ressource, um seinen Beitrag zur Welt- und Menschheitsentwicklung zu leisten (Aussenseite der Lebensmission), andererseits als – sich aus Krisen und Konflikten heraus ergebende – Lernaufgabe, die Einseitigkeit seines Temperaments auszugleichen und zu überwinden (Innenseite der Lebensmission). Aus der Erkenntnis des eigenen Temperaments und dem Verständnis der durch es bewirkten Krisen und Konflikten können wir Hinweise auf die eigene Lebensmission gewinnen.

Tomoko Kawashima: „Biografiearbeit im Unternehmensbereich“Einschliesslich einer Präsentation einer konkreten Initiative in Japan
Diese Arbeit widmet sich vor allem Unternehmern, jungen Menschen, die auf den Unternehmensbereich abzielen, Trainern und Organisationsentwicklern. Der Ort für dieses Werk ist Budapest, weil es sich an ein breiteres Fachpublikum richtet.
Nach einer Einführung in die Biographiearbeit im Allgemeinen wird der Moderator in einem interaktiven Prozess Erfahrungen über die Kombination von Coaching-Sitzungen mit Biographiearbeit in einem IT-Unternehmen austauschen, die zu einem tieferen Selbsterkenntnis führen und die Selbstmanagementfähigkeiten verbessern.
Die Moderatorin wird ausserdem kurz die Planung ihres nächsten Projekts in Japan vorstellen: Die Zukunft der Pflegeheime für ältere Menschen und die Integration der Biographiearbeit, um den Lebensweg und die Bedeutung ihres Lebens klarer zu sehen.